lunes, 11 de enero de 2010

Jornadas de Trabajo










Hola!!
Es interesante tener la oportunidad de reconocer nuestro accionar y la dinámica dispuesta de todos para lograr lo que nos hemos propuesto dentro del Piloto para este año 2010.


Para ello este ejercicio valorativo servirá para organizarnos y aprender tambien sobre lo que cada uno opina sobre las formas y maneras como interviene dentro del piloto.

Coloquemos aqui nuestras ideas sobre:
- Mi aporte durante la jornada fue :

- acorde a lo solicitado
- productivo
- provocó la participación de mis compañeros.
- otra, ....

- Los aportes de mis compañeros fueron:

- enriquecedores para mi
- pude observar y proyectar ideas a partir de sus trabajos y aportes
- otra, ...


- La jornada,

- llenó mis espectativas
- esperaba un trabajo diferente
- desearía que se realizara de esta forma ........
- otra,...
Recordando los Compromisos.
Apreciados profes:
En este espacio les anotaremos los compromisos registrados en la Jornada de hoy 14 de enero de 2010.
0. Terminar el documento sobre LOGROS e IMPACTOS del Proyecto Piloto Uno a Uno. Sube a Google Docs Liliana e invita a todos los profes quienes pegaran sus archivos despues del que Lili disponga; no olviden grabar lo que cada uno suba.
1. Entrar al Blog y registrar la evaluación de la Jornada del dia martes para quienes lo han hecho, y todos el miercoles .
2. Entrar a los escenarios virtuales y revisarlos permanentemente.
3. Quienes no tengan aun abierto el correo desde gmail abrirlos y mandarnos un correo para registrarlos.
4. Seguir trabajando en la planeación del Proyecto de Aula. Organizarlo teniendo en cuenta la matriz de valoración del Proyecto de Aula, y la evaluación de los materiales. Todo la planeación debe ser consecuente con las actividades, los objetivos de aprendizaje , los materiales digitales, los tiempos de la actividad y la evaluación. Sustentación jueves 15 de enero. 9:00 a.m. :)
5. Preparación y presentación de las actividades por grupos que serán trabajadas con los padres de familia en los hogares, y disponerla en Google docs. Inicia e invita Sor Yamile.
6. Para la coordinadora local, Lili, describir de manera concreta la situación de los equipos, los requerimientos técnicos que halla sobre los mismos, daños de CMPC, cables, videobeam y demás. Además las estrategias que hayan puesto en marcha para carga de equipos, seguridad, entrega de los mismos, arreglos o reparaciones.

49 comentarios:

  1. Lastimosamente no pude estar durante todo el desarrollo de la actividad, ya que estuve participando en otra actividad, encaminada al fortalecimiento del ciclo complementario pero en el poco tiempo que estuve doy fe que la temática estaba muy interesante pienso, por lo que vi en mis compañeros, la actividad fue muy productiva enriquecedora y lleno las expectativas, espero estar en el próximo encuentro. Aclaro: de todas maneras me colocaron las tareas que a todos fueron asignadas.

    ATT. Wilfredo Fuentes

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  2. Mi aporte en la jornada fue acorde a lo solicitado, específicamente fue la socialización de la formación en el uso de la TIC de los profesores que participan en el proyecto Uno a Uno.

    Me hubiera gustado estar un ciento por ciento en la jornada para poder escuhar los aportes de los compañeros con respecto al documento "Aprendizaje basado en proyecto", lo poco que pude escuhar me llevó a entender que tienen claro de las ventajas que ofrece este tipo de aprendizaje.

    De la jornada valoro que se desarrolló a cabalidad lo programado.

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  3. 12/01/10
    Fue una jornada muy rica en experiencia. Cada encuentro con los compañeros se convierte en un espacio donde se votan los miedos y se adquieren fortalezas. Hoy me enriquecí mucho constatando que he alcanzado muchas competencias en el proyecto piloto pero constaté que puedo dar más desde mis conocimientos y que los chicos están ávidos de nuestros conoci mientos.
    La jornada fue excelente, muy bueno el plan de trabajo, una agenda agotada en un 90%.
    Recomendación: salvemos nuestro espacio, síntamos que el trabajo con las asesoras y el grupo es mi derecho y nada debe interrumpirlo a no ser algo que toque nuestra humanidad.
    Gracias al Grupo MOTIVAR. Nos tienen una paciencia increíble.

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  4. Qué pena que aparezca como anónimo soy Yamile Ruiz Camacho y el aporte donde agradezco al grupo es mío. Gracias

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  5. Somos Zandra Molina y Ligia Redondo: La jornada de hoy fue muy productiva ya que hubo participacion e integracion de los docentes del proyecto piloto uno a uno, creeemos que este proyecto es de mucho avance tanto para los docentes como para los estudiantes. Llenó las espectativas esperadas durante la jornada. Esperamos que sea motivadora para otros grupos. Deseamos continuar con el mismo entusiasmo para alcanzar los exitos esperados.
    Gracias patricia y Marly por sus valiosos aportes y por el deseo de llevar a feliz termino sus objetivos.

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  6. Que pena por no haber participado en el dia de ayer, por falta de informacion no lo hice. Pero estoy aqui para dar mi aporte a la jornada de ayer y la de hoy.
    Estos dos dias han sido muy fructiferos, ya que se ha logrado comprender el trabajo basado en Proyectos. Muchas dudas se han aclarado. Se han logrado cada uno de los puntos anotados en la agenda. De verdad felicitaciones por su trabajo.

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  7. La jornada de hoy me pareciò maravillosa, hubo integracion y participacion en los docentes, las tutoras fueron enfaticas y claras con lo que quisieron transmitirnos, los docentes estuvieron animados y motivados en las diferentes tèmaticas. Espero cumplir a cabalidad con las tareas dejadas.
    Ligia Redondo

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  8. Las discusiones generadas en torno a los temas propuestos me han parecido muy puntuales y necesarios para fortalecer nuestros conocimientos al tiempo que logramos aportar aspectos valiosos al desarrollo de este proyecto piloto.

    Me pacere fabuloso que todos podamos expresar librevemente nuestros temores, apreciaciones y aportes.

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  9. Hola buenas noches:
    Lastimosamente no pude iniciar ayer con este proceso por los compromisos de la Normal con el Ministerio de educación Nacional, en el dia de hoy pienso que mis aportes motivo la participación de mis compañeros cando socializamos la actividad para desarrollar en grupo, los aportes de mis compañeros fueron muy enriquecedores, no estuve ayer, pero con sus ideas pude comprender lo necesario para iniciar mi plan de aula.
    Felicitar a nuestras coordinadoras por su dedicación y preparación para que este gran proyecto que se encuentra ejecutando en nuestra Institución sea lo mejor.
    Yomaira

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  10. Buenas noches:
    La jornada de hoy me parecio interesante, ya que
    hubo participaciòn de todos,ademàs se despejaron dudas con respecto al proyecto.Fue motivante por que cada uno expresò lo que sentia de acuerdo a sus espectativas e intereses.Espero que continuen con ese entusiasmo y dedicaciòn en nuestra escuela se despide Zandra Molina.

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  11. La jornada ha sido muy enriquecedora pues la participación y aportes de cada uno nos animan a continuar adelante con la certeza de que no estamos solos en este proceso sino que somos equipo.
    Cada uno de los documentos reflexionados me han aportado muchísimo pese a lo extenso pues estamos doblando jornada.
    Admiro el trabajo de Marlin y Patry pero siento que la jornada es agotadora porque los docentes la iniciamos a las 7 de la mañana y con ustedes a las 9.
    Sería importante ofrecer un poco de asesoría en algunos temas a docentes en particular ya que cuando hay vacios decaen las ganas de avanzar.
    13/01/2010

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  12. Hola: Como lo dije en realidad la jornada de los tres dias me parecio Uno A, la participacion de cada uno de los participantes fue de mucho provecho para todos. Se aclararon dudas y cada quien expreso lo que relmente sentia. Nuevamente gracias por su apoyo y adelante.

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  13. Como están todos: bueno la jornada en estos tres días, me pareció muy buena, claro llena de tareas, pero ya estamos acostumbrado.
    Pienso que este tipo de proyectos exige mucha dedicación, exigencia y amor para poder salir adelante, espero que el próximo encuentro no sea tan remoto. Nos vemos

    wilfredo fuentes ardila

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  14. La experiencia del proyecto piloto nos sitúa como protagonistas de un gran cambio en la educación. Esta, ese está transformando y el proyecto va generando la novedad que el país y el mundo están esperando en materia educativa.
    Esta es la reflexión que hago después de la experiencia vivida durante estos días de encuentro con el Grupo Motivar.
    Somos los maestros del Siglo XXI así que la tarea es empeñativa pero la satisfacción es grande cuando estamos seguros que imprimiremos una huella imborrable en la historia educativa del país y del mundo.
    Muchas gracias a todos.

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  15. Apreciados colegas! como siempre sintonizados "uno a uno".
    Es importante que comencemos a expresar las valoraciones de todo lo que vamos realizando en esta segunda semana institucional. (18-22)
    -Que logros estamos alcanzando para fortalecer ese quehacer docente (tal como lo señala Sor Yamile)
    -Què nos falta por lograr
    En fin, todo aporte reflexivo ayuda a consolidar esta aventura donde todos vamos agarrados de las manos.
    Siempre los tengo presente!

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  16. Hola . . . Quiero primero que todo resaltar la hermosa labor que estan realizando mis compañeros en este maravilloso proyecto, puesto que estos se han entregado de corazon a la ejecución de este piloto. Muchachos mil felicitaciones!!!, continuen por ese camino, soy nueva en esto, pero conozco de su ardua labor.
    Sobre las jornadas realizadas en dias pasados me parece importante los espacios que se han abierto en la Institución para el desarrollo de las actividades involucradas en el proyecto, ya que con estos espacios el docente ha logrado intercambiar opiniones, generar ideas y buscar el apoyo de sus compañeros para el desarrollo de sus actividades.Es un arduo camino, pero gracias a las actividades realizadas estas semanas todo se visiona de una manera distinta y positiva.

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  17. Buenas.........como estan.
    Lo vividoe en esta semana de trabajo sobre organizacion de actividades relacionadas con el proyecto de aula y proyecto a realizar con Padres de familia ha sido interesante, puesto que se ve el interes, dedicacion, responsabilidad, colaboracion de cada uno de nosotros por cumplir con las tareas asignadas.
    De verdad compañeros felicitaciones, somos un equipo colaborativo. Todos colocamos un granito de arena.

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  18. Hola a todos... Quiero expresar mi satisfacción por el entusiasmo notorio de todos los compañeros en la realización de las tareas asignadas, esto se manisfiesta en la interacción y cooperación entre ellos para la solución de inquietudes, en el apoyo que se brindan, las discusiones que se generan en torno a algunas ideas, en fin, el clima que se ha vivido en estas jornadas es muy agradable.
    Resalto el hecho de que la Hermana Maritza ha abierto los espacios para que esta actividad se haya podido llevar a cabo.

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  19. Hola a todos, un poco perdido pero ya estoy con ustedes; bueno quiero contarles que durante esta semana de trabajo nos hemos puesto de acuerdo en muchos aspectos con lo que tiene que ver con la organización de las plantillas y la actividad donde participan los padres de familia, siento que estos días han sido de mucho provecho, y claridad, lo cual permitirá llevar a feliz término la continuación y éxito de este proyecto en el 2010, resalto la dedicación y empeño que cada uno de nosotros hemos puesto a esta tarea. wilfredo fuentes

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  20. Hola soy Yomaira Mendoza:
    Me siento a gusto estar participando en este proyecto por el bienestar de mis estudiantes y de mi Institucion que me ha servido para actualizar mis conocimientos y mejorar mis practicas pedagogicas.
    En esta semana reorganice mi plan de estudios para ser enviado a nuestras coordinadoras, rogandole a Dios que me salga bien para implementarlo la proxima semana.

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  21. En esta semana reorganice mi plan de estudio. Esto me ha servido como fuente de ayuda para realizar mis actividades clases y asi ampliar mis conocimientos en el area de sociales e Informatica.

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  22. La jornada de hoy estuvo muy agitada, los docentes se entregaron totalmente a la corrección de los proyectos de aula, en ocasiones se desaniman, sienten que sus esfuerzos no son suficiente, pero tratan de dar el máximo, han dedicado mucho tiempo al proyecto pero aún no es suficiente.
    Concluimos las actividades con los padres, estuvo muy amena la discusión para llegar a acuerdos, pensamos que estas actividades son innovadoras y apunta al querer de la comunidad educativa como uno de propósito de este año: trabajar por fortalecer los lazos familiares" expuesto así en la convivencia de ayer.

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  23. hola.....
    Lili tiene razon cuando dice que la jornadadel viernes, fue agotadora, yo estaba incluida en ella, quizas nunca antes habia trabajado tanto,que continue con ello en la casa y termine a eso de las nueve de la noche, creo que valio la pena ya que al fin pude organizar las actividades y el resumen del proyecto. Me siento contenta de poderlo haber hecho. Ojala los resultados sean los mejores.

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  24. En realidad esta semana para mi, fue dura trabajé arduamente en el proyecto de aula, lo envie el miercoles y el jueves recibí las correcciones bastante desanimadas, he estado trabajando en esto con más ahinco, sólo espero haberlo hecho mejor, soy una persona con deseos de mejorar cada día mas, para mayor eficiencia con mis estudiantes.
    No había hecho mi comentario por fallas electricas, pero aquì estoy: "firme como un cañon" Ligia R.

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  25. La semana pasada fue una jornada bastante
    traginada ya que hubo demasiados compromisos por cumplir sin embargo estuve dedicada a las correcciones de mi plan de aula y trabajamos en grupo sobre la actividades a desarrollar con los classmate llega a los hogares.
    hoy iniciamos labores escolares las cuales fueron interesante para proyectarnos para nuestro futuro,ademàs estuve con el grado 8c donde le oriente sobre la dinàmica de trabajo a tenerse encuenta durante este semestre.
    Zandra Molina.

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  26. Hola Zandra! Es interesante seguir al tanto de las reflexiones que genera esta dinàmica sobre la planeaciòn de los proyectos de aula.
    Serìa de mucho aprendizaje para todos nosotros, conocer las opiniones de los estudiantes sobre la forma como estaremos abordando la enseñanza a partir de este año escolar.
    Recordemos que nuestro PEI està enmarcado en un modelo pedagògico SOCIO-CRITICO, el cual hemos tratado de materializar a travès de la metodologìa de Aprendizaje por Proyectos.

    Sigamos conversando

    Patricia

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  27. Hola a todos.
    Esta semana que culmina, fue interesante, ya que los estudiantes entraron conmucho entusiasmo, ojala continuen asi. Pude conversar con los estudientes de todos los octavos a los cuales pude explicar cual iva a ser la dinamica de trabajo para este primer periodo, Los note interesado, ya que la actividad se inicara en compañia con Zandra desde la artistica, para asi continuar con Matematica. Mas adelante comentare cuales fueron los resultados con la primera actividad.

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  28. Hola a todos.
    La semana pasada estuve trabajando nuevamente en las correciones del plan de aula e iniciamos clases con los estudiantes,pude entrar a dos de los cuatros octavos y los observe interesados. Les di mi punto de vista acerca del proyecto, les comente que tenía muchas espectativas con respecto al programa piloto uno a uno. Creo que aprenderé mucho de ellos al igual que ellos de mí, Pienso que debo tener mas optimismo con este proyecto, ya que como este año es que voy a tener la experiencia me siento que debo prepararme mucho más.Gracia a Liliana y Patry he podido avanzar un poco. Ligia

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  29. Hola:
    Les informo que inicie el proyecto de aula, motivando a los estudiantes de octavo durante este proceso, dandoles a conocer la programacion, las iniciativas para este año como es la actividad que vamos a realizar con los padres de familia. Me preocupa las dos niñas que presentan dificultades auditivas, no se como va ser el trabajo con ellas, pero hare todo el esfuerzo para que comprendan los logros esperados durtante este año.
    Con relacion con el plan de aula, todavia tengo muchas dudas que no se como aclararlas porque manejamos conceptos diferentes en cuanto a la elabloracion del mismo.

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  30. Yomaira!
    Espero que para los chicos de los octavos esta forma de acercarlos al aprendizaje, sea verdaderamente una aventura interesante.
    Nos gustaría conocer el tipo de limitacón auditiva que tienen las dos estudiantes, pues dependiendo de el grado de limitación que presenten asi podremos iniciar una ruta de atención especial.
    Aprovechamos para que nos comentes en este espacio sobre las dudas que tienes en cuanto al proyecto de aula, pues quisieramos concoer cuales son los conceptos que consideras son diferentes. Por que el es precisamente este el sentido que tiene conversar sobre la implementación del proceso.

    Estaremos atentos a tus comentarios

    Patricia

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  31. Hola a todos disculpenme por no haberme podido conectar en esta dos semana pero hemos tenido mucho compromiso por cumplir,la semana pasada estuve con los grupos de octavo y los orientè como ibamos a trabajar este primer semestre los vì bastante interesados y motivados para continuar con el proyecto, ademàs creo que tenemos mucha tela por cortar, espero continuar trabajando con mucha dedicaciòn y esfuerzo para dar lo mejor de mì, he tenido dificultades en cuanto a mi salud, y que no tengo internet para poder realizar las actividades a cumplir espero me entiendan mañaña le enviarè las correciones .
    Dios le pague su esmero por nosotros,Gracias patry y lili por su apoyo brindado.
    Zandra Molina

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  32. Buenas noches:
    Tuvé una experiencia bien interesante con el grupo octavo B porque hay dos jóvenes con problemas de audición, pero muy animadas a seguir adelante, sé que no va ser fácil porque es un gran reto tanto para los compañeros como para mí, solo espero que al final de año con ellas consiga al menos que se comuniquen en forma escrita.
    Las chicas leen los labios, los docentes debemos vocalizar y pronunciar con mucho cuidado para poder conseguir el aprendizaje deseado.
    Ligia

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  33. Qué les pasa a mis compañeros que no han vuelto a comentar en la plataforma?

    He tenido la oportunidad de trabajar con los octavos, pero aún no he entrado de lleno en los computadores uno a uno, espero hacerlo la próxima semana, después de aclarar y especificar lo que quiero lograr en este período.

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  34. Es importante recordar los compromisos que tenemos individualmente pero a mi manera de ver es un compromiso mayor el trabajo grupal porque ese sostiene y alimenta el trabajo personal en cada uno de los grupos. Profes necesitamos apoyo mutuo evitemos el individualismo y hagamos equipo sólo así sacaremos adelante el proyecto.

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  35. Quisiera hablar de la experiencia con Genit y Rubiela. Las chicas con sordas, Genit maneja muy bien el lenguaje de señas y entiende perfectamente si utilizamos algunos gestos, señas y escribimos palabas claves en el tablero o en el cuaderno. Las niñas leen bien y responden por escrito. En este momento contamos con el apoyo de la Docente Ada Luz Márquez quien viene trabajando con ellas hace algunos años desde el aula Caritas Felices. Ada Luz estará en las mañanas en algunas clases con e fin de apoyar el proceso pedagógico con las niñas que han sido incluidas al aula regular. En cuanto a la parte de tecnologías ya vienen con algunos conocimientos lo que facilitará el trabajo con ellas. Nuestro sueño (el de las hermanas Salesianas) es que ellas lleguen a ser Docentes para personas con discapacidades similares, eso sería un logro grande en educación.

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  36. Hola buenas...
    La hermana Yamile y la Compañera Ligia tienen razon cuando comentan sobre el trabajo en el grado 8B, sobre todo con las alumnas Rubiela y Genit es interesante, son alumnas interesadas y dedicadas.Ellas se ayudan mutuamente. Quizas Genith es mas pilosa que Rubiela y esta le hace explicaciones de las actividades que se desarrollan en el aula de clase sobre matemçaticas.

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  37. Hola compañeros!!!!
    Lamento no haber participado antes, pero he tenido ciertos inconvenientes que me han impedido hacerlo.
    Les cuento que ya inicie con el proyecto de aula en el grado 8, animando a los muchachos a ser sujetos activos de su aprendizaje y solicitando su mayor colaboración en el manejo de los class mate, puesto que soy nueva en esto. La verdad es que me encuentro muy animada con la respuesta de los estudiantes y espero alcanzar muy buenos resultados. He encontrado una muy buena actitud de los estudiantes aunque me inquieta un poco que el trabajo se vea truncado debido a los inconvenientes técnicos, puesto que hay muchos classmate que no se encuentran en óptimas condiciones y otros ya no funcionan. Espero saber sortear esta situación!!!!!

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  38. Hola!!!!
    Si es cierto todos los comentarios que hacen de Rubiela y Genith, como directora de grupo del grado 8B me inquieta un poco el trabajo con estas dos niñas, sin embargo he tratado de ponerme en contacto con la profesora Ada Luz para encontrar la mejor forma de acercarme a estas niñas y orientarles en su aprendizaje.

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  39. Hola compañeros... Me alegra encontrarlas aquí en este espacio. Estoy de acuerdo con Sor Yamile, debemos encontrarnos más en equipo, pero desafortunadamente cada vez hay algún inconveniente, ya nos dimos cuenta que los espacios para encontrarnos está fraccionado, me preocupa la formación de los docentes que se integraron en este año al piloto, solo he podido darle algunas indicaciones a Maritza robándole unos minutos de su clase.

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  40. Hola, buenas noches:
    Esta semana fue formidable para mí, trabajé con los computadores en el grado 8C y les cuento que al comienzo me sentí un poco mal, pues era la primera vez que entraba desde el programa piloto, pero despues le cogí el hilo y sentí que los estudiantes hicieron su actividad muy motivados y con deseos de terminarla pero solo fue una hora, quedamos que la próxima clase se terminaría.
    También se hizo la reunión con los padres de familìa para la salida de los classmates a los hogares y esta fué muy concurrida, se puede decir que el 85% asistió, estuvieron atentos a los compromisos y al final los firmaron.

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  41. Hola compañeros contra viento y marea vamos adelante lo importante es que el viento sople a nuestro favor. Como sabemos suenan las campanas de Bodas: "25 años de Presencia salesiana en Manaure" y "50 años de creacion de la ENORSUMI" entonces el compromiso es mayor ya que como grupo piloto es importante trabajar también para dejar huellas en el campo tecnológico. Vamos bien y los Class mate van para las casas aunque algunos padres de familia sienten temor por la responsabilidad acordada no importa. Yo también estoy dando pasos en mi proyecto "Construyendo mi comunidad" en este momento trabajamos reflexionando sobre cómo los conflictos rompen la convivencia y pronto estaremos en el entorno mirando la responsabilidad social de los manaureros.

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  42. Hola compañeros!!!!

    Les cuento que ya he venido trabajando con los classmate en los diferentes grados. Al principio me sentí un poco frustrada, porque cada vez que intentaba desarrollar alguna actividad y enviarles los archivos a los estudiantes no lo podía hacer y a la larga lo que hacía era perder el tiempo. Le agradezco mucho a Liliana por su asesoría y gracias a esos minutos que me "robaba de las clases" he logrado avanzar y cada día me es más fácil organizar las actividades con este programa.
    Debo destacar aquí también la actitud de colaboración y acompañamiento que los estudiantes también me han brindado, pues ellos saben que soy nueva en esto y me han ayudado mucho, en especial en los grados 8A y C donde hay muchachos muy pilosos y logran ponerte al día en todo.

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  43. Esta experiencia crece cada vez más.
    Hace unos días la Coodinadora de Convivencia me pidió el favor de recibir dos nuevas estudiantes en el grupo del cual soy tutora, 8o A. Por un momento uno se queda pensativo pues es el grupo más numeroso pero cuando supe que eran las niñas sordas me pareció genial y mayor mi sorpresa cuando al día siguiente me encuentro conque al aula llegó una docente de lengua de señas que apoyará el proceso. Ayer en el grupo las 41 estudiantes me hablaban en señas, usaban los class mate y escrbían en sus cuadernos y vocalizaban inglés. Les parece interesante? a mi también pues al piloto se agregan dos estudiantes con una limitación como esta que también entraránen el accionar con padres de familia, con los Docentes y con la comunidad educativa en general.

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  44. Si es cierto Sor Yamile, esta experiencia crece cada día más y aunque me dio un poco de tristeza, pues las niñas que pasaron a su grupo eran del mío. Pero pensando en su avance se decidió con la coordinadora de convivencia que era mejor que estas niñas estuvieran en un ambiente escolar más tranquilo y el grupo en el que se encontraban lastimosamente es un grupo bastante fuerte y no les ofrecía ese ambiente de estudio y disciplina para su avance.
    el viernes cuando se hizo el cambio tuve la oportunidad de recibirlas en su grado y noté la aceptación por parte de los demás estudiantes, lo que me agradó mucho, espero que esta nueva experiencia dé muy buenos resultados.

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  45. Con respecto a las jovenes con la limitación auditiva, al cambiarlas de grado creo que fue lo mejor, trabajan con mas entusiasmo e interés, los compañeros la recibieron con los brazos abiertos y estan dispuestos a brindarles su apoyo, el viernes viví una experiencia bonita e inolvidable, casi todos los estudiantes estaban interesados en aprender el lenguaje de señas con las dos jóvenes las cuales con mucha alegría gozaban explicandoles. En realidad todos nos sentimos satisfechos teniendo en el grado 8A a Genith y Rubiela y sé que vamos aprender mucho de ellas.

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  46. Hola a todos... comparto la opinión de ustedes, aunque ya no doy clase en los octavos, me he dado cuenta que el cambio de las niñas con limitación auditiva tienen mejores oportunidades en el grado que se les asignó ahora, es otro ambiente y se nota inclusión claramente, el ressto del grupo las ha acogido muy bien y ellas se sienten más a gusto, es tarea de todos ayudarlas a salir adelante.

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  47. Hola!!!!
    Hacer parte del día a día en este proyecto es un reto bastante grande y la verdad algunas veces es frustrante ver como los estudiantes no aprecian esta valiosa herramienta que se les ha dado para generar verdaderos espacios de aprendizaje, y se convierte en foco de discusión, de perdida del tiempo sobre todo teniendo en cuenta que hay muchos computadores y cargadores que no sirven, lo que dificulta aún más el proceso....

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  48. Hola, buenas noches.
    me siento contenta de estar aquí nuevamente y de haber terminado el primer periodo con muy buenos resultados, si asi lo veo, los jóvenes de los 8 cumplieron con los objetivos trazados.
    Mantuvieron el interés desde el principio hasta el final, incluyendo a Genith y Rubiela, quienes por su limitación no se le hace obligatoria el área de inglés, sin embargo ellas asisten a las clases, aunque trabajan tématicas diferente por ser la primera vez que ven inglés. De todas formas también respondieron positivamente a las actividades asignadas y espero verlas con el mismo entusiasmo durante el resto del año.

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